proporcionar e utilizar uma metodologia adequada ao desenho de um projeto que responda a uma seqüência predeterminada de avanço e que permita sua aplicação imediata aos casos específicos e articulados e que, por sua vez, permita dominar e compreender os fatores de motivação, intencionalidade, finalidade e teleologia de um projeto;
determinar e analisar as atividades e responsabilidades do Diretor de Projetos em cada um de seus âmbitos de competência e propor ferramentas para cumprir cada uma das fases do ciclo de vida de um projeto e abranger cada uma das áreas de conhecimento de um projeto (integração, alcance, tempo, custos, qualidade, recursos, comunicações, riscos e abastecimento, entre outras);
aprender a interpretar padrões internacionais relacionados ao campo de projetos, aplicados nas fases de um projeto e que facilitem a posterior certificação dos estudantes ante entidades como International Project Mangement Association (IPMA), Associación Española de Ingeniería de Proyectos (AEIPRO) ou o Project Management Institute (PMI);
compreender e dirigir os processos de criação, geração, formulação e difusão de conhecimento individual e coletivo em termos de tarefas colaborativas e cooperativas, que facilitem e potencializem a emergência de soluções viáveis, concretas e sustentáveis a problemas do mundo real, e cuja consecução se manifeste na figura de um projeto.
